مدیران مدارس، طوایف مختلف، نخبگان، دانشجویان، تحصیلکردگان و فعالان سیاسی و اجتماعی و فرهنگی در بیانیه‌هایی جداگانه، ضمن محکوم‌کردن اظهارات…
بخشی از سخنان دیروز (9 مرداد 1405) مولانا عبدالحمید در خطبه‌های جمعه از جنس هشدار و فریاد جامعه‌ای نگران از…
آموزش، صرفاً مجموعه‌ای از کتاب، کلاس و امتحان نیست؛ بلکه نظامی‌ست که بر پایه عدالت، امنیتِ روانی، فرصتِ برابر و…
نسخه درمانی مولانا عبدالحمید، بر اساس مدل اسپریگنز، گذار از یک ساختار مونوپولیستی (انحصارگرا) به یک ساختار پلورالیستی (کثرت‌گرا) را…
نگاهی به سیر رویدادها نشان می‌دهد مواضع ایشان پیرامون «ضرورت توافق عادلانه»، «مذاکرۀ مستقیم» و «اولویت منافع ملی و رفاه…
جان‌مایۀ دیدگاه‌های مولانا عبدالحمید را می‌توان در یک گزاره خلاصه کرد: ایران برای عبور از چالش‌های پیچیده و درهم‌تنیدۀ کنونی،…
آغاز هر سال، فرصت ارزشمندی برای محاسبۀ نفس و بازنگری در عملکرد گذشته است. بزرگان ما همواره سفارش کرده‌اند که…
سی‌وپنجمین همایش تجلیل از دانش‌آموختگان و حافظان قرآن دارالعلوم زاهدان پنج‌شنبه (24 اردیبهشت 1405) با حضور علما، فرهنگیان و اقشار…
برای ختم به خیر شدن و کوچ کردن بر حالت ایمان از این دنیا، این دعا را همواره بخوانیم. این…
در طول تاریخ بشریت در هر خطه‌ای که مدارس دینی و مکاتب قرآنی و علما وجود داشته اند، اسلام و…