🔶 بزرگترین آفت هر جامعه ناهنجاریها و مشکلات اجتماعی و فرهنگی آن است. آفتی که بر تمام جوامع سایه افکنده و هر جامعهای بهنوبه خود از آن رنج میبرد. در دنیای اقتصادزده امروز هم ناهنجاریها و مشکلات فرهنگی مهم هستند و کارشناسان آن را از موانع رشد و توسعه هر جامعه قلمداد میکنند. چون بین توسعه اقتصادی و توسعه علمی و توسعه فرهنگی پیوندی ناگسستنی وجود دارد و هر ناهنجاری و مشکل فرهنگی، کار را برای توسعه علمی و اقتصادی سخت میکند. زیرا توسعه فرهنگی بهمعنای برخورداری از نیروی انسانی درستکار و توانمند است، نیرویی که چرخ اقتصاد را بهحرکت درمیآورد و مسیر رسیدن به توسعه علمی را هموار میسازد. بهجهت اهمیت این مسئله جوامعی که بهلحاظ اقتصادی توسعهیافته محسوب میشوند، قسمت عمدهای از بودجه سالانه خود را به بخش آموزش و فرهنگ اختصاص میدهند. زیرا معتقدند که هر جامعه پیش از منابع طبیعی، اقتصادی و علمیاش بهمنابع انسانی خود وابسته است و منابع انسانی ضعیف و ناکارآمد نه تنها مانعی برای توسعه است بلکه میتواند پاشنۀ آشیل هر تمدن بزرگ و اقتصاد نیرومند باشد.
🔹مهار ناهنجاریها و مقابله با آن در طول تاریخ یکی از دغدغههای اصلی بشر بوده است، اما مسئلۀ مهمتر نوع نگاه جوامع به ناهنجاریها و چگونگی تبدیل آن به هنجار است.
▫️گروه اول، آسانترین راهحل را در پاککردن صورت مسئله میبیند. آنگونهکه در سالهای اخیر همجنسگرایی که پیشتر در کشورهای غربی نوعی انحراف و رفتاری غیرطبیعی و مجرمانه قلمداد میشد، بهیکباره رفتاری طبیعی و عقلانی شد و از حمایت قانون برخوردار گشت.
▫️گروه دوم، قائل به تفاوت میان مشکل و فرد مبتلا به آن هستند. مثل مسئله موادمخدر و معتاد. آنان معتقدند برای نابودی چرخه تولید و پخش موادمخدر اِعمال خشونت امری قابلقبول و ناگزیر است، اما معتاد و مصرفکننده مواد فردی بیمار بوده که نیازمند توجه و درمان است نه مجرمی که باید با آن برخورد قانونی کرد و یا بزهکاری که آن را از جامعه طرد کرد.
▫️گروه سوم،برجستهکردن مشکلات و اطلاعرسانی آن را بهترین راه برای بیدار کردن وجدان افراد ناهنجار و وادار کردن جامعه بهبرخورد با ناهنجاریها میدانند. ازاینرو میکوشند فرد فرد جامعه از تمام رفتارهای زشت و ناهنجاری که در آن رخ میدهد، آگاه گردند و بدانند جامعهشان به چه میزان آلوده بهبزهکاری و گناه است. این عده مبالغه در میزان ابتلای جامعه به ناهنجاری و تشنیع افراطی آن را امری مباح و سودمند میشمارند. لذا یکی از وظایف اصلی تریبونهایشان اطلاعرسانی و بازتاب دادن ضعفها و کاستی افراد و جامعه است. هر کس بهنوبه خود میکوشد جامعه را آگاه سازد. اصل در این نگاه بر واکنش است نه کنش؛ و افراد به مسائل از بالا به پایین نگاه میکنند و بیشتر سرزنشگرند تا اصلاحگر. تمرکز بیشتر بر روی خطاهای دیگران است تا ضعفها و ناهنجاریها خود.
▫️گروه چهارم، معتقد به ریشهیابی مشکلات، ترویج هنجارها، برخورد غیرمستقیم و اصلاح تدریجیست.
این گروه بهجای تشنیع مداوم ناهنجاریها، معتقد است نخست باید بستری که ناهنجاری در آن رشد کرده شناسایی و عوامل آن را بازشناخت سپس هنجار مناسب را ترویج کرد و ضرورت آن را تبیین نمود و زمینه را برای پذیرش آن مهیا کرد. زیرا بسیاری بهجهت عدم آگاهی از هنجارها و ارزش آن بهسوی ناهنجاری سوق پیدا میکنند. تقبیح و تشنیع ناهنجاریها گرچه وجه منفی آن را برای جامعه روشن میسازد اما تازمانیکه هنجار، جایگزین آن نگردد و مغناطیسی بیش از ناهنجاری ایجاد نکند، تنها تقبیح و تشنیع مفید نخواهد بود. همچنین باید توجه داشت که هیچ ناهنجاری بهیکباره بروز نمیکند بلکه محصول شرایطیست و اگر قرار است اصلاحی رخ دهد نمیتوان بهیکباره آن را بهوجود آورد؛ بلکه باید بهتدریج موانع را برداشت و زمینه را برای پذیرش هنجار فراهم نمود. یک اصلاح موفق هنگامی تحقق مییابد که متکی به برنامهریزی،هدفگذاری،اولویتبندی، زمانبندی و استفاده از تمام ابزارها باشد.
🔸انبیا علیهمالسلام که سرخیل مصلحان و مبارزان با ناهنجاریها هستند به این نوع از اصلاح معتقد بودند و از انجام هیچ کوششی برای تحقق هدف خود فروگذار نبودند. دعوتشان برای مخاطبان حس اطمینان و اعتماد بهوجود میآورد. آنان علل و بستر رشد ناهنجاری را میپاییدند و درمان مناسب آن را ارائه میدادند. اساس کارشان بر دعوت بهخیر بود نه صرف تقبیح شر. مواضع خلط بین حق و باطل را شناسایی میکردند و آن را برای مردم روشن میساختند. اصلاحشان اصلاحی تدریجی و مستمر بود. اولویتبندی کاملا در آن رعایت میشد و پیرو برنامه بود. کلامشان صریح و قابل فهم بود. عملشان نمونه عالی هنجارهایی بود که بدان دعوت میدادند./ کانال تلگرامی نویسنده
شیخالاسلام مولانا عبدالحمید، امروز (8 خرداد 1405) در مراسم نماز جمعه زاهدان، اوضاع اقتصادی و…
شیخالاسلام مولانا عبدالحمید، امروز (6 خرداد 1405) در مراسم عید سعید قربان زاهدان، با اشاره…
شیخالاسلام مولانا عبدالحمید در مراسم نماز جمعه زاهدان (1 خرداد 1405)، مراسم حج را «اجتماع…
شیخالاسلام مولانا عبدالحميد در مراسم نماز جمعه زاهدان (25 اردیبهشت 1405)، با استناد به سورۀ…
سیوپنجمین همایش تجلیل از دانشآموختگان و حافظان قرآن دارالعلوم زاهدان پنجشنبه (24 اردیبهشت 1405) با…
شیخالاسلام مولانا عبدالحمید، 18 اردیبهشت 1405 در مراسم نماز جمعه زاهدان، مشکلات معیشتی مردم را…