بازگشت دانش‌آموزان غزه به کلاس‌های درس پس از دو سال جنگ و ویرانی

آژانس امداد و کاریابی سازمان ملل برای آوارگان فلسطینی (آنروا) اعلام کرد: پس از دو سال جنگ ویرانگر اسرائیل در نوار غزه، با برقراری آتش‌بس از ماه اکتبر، روند بازگشایی تدریجی مراکز آموزشی آغاز شده و کودکان بار دیگر راهی مدرسه شده‌اند.

به گزارش واحد ترجمۀ سنی‌‎آنلاین، «الشرق الاوسط» گزارش داده است که دانش‌آموزان مدرسه «الحساینه» در اردوگاه النصیرات در مرکز نوار غزه، علیرغم شرایط بحرانی و تخریب ساختمان‌ها، به کلاس‌های درس بازگشته‌اند.

«فیلیپ لازارینی»، کمیسر عالی آنروا، در شبکه اجتماعی ایکس اعلام کرد که بیش از ۲۵ هزار دانش‌آموز در مراکز آموزشی موقت این آژانس ثبت‌نام کرده‌اند، درحالی‌که حدود ۳۰۰ هزار دانش‌آموز دیگر ناچارند تحصیلات خود را به‌صورت آنلاین دنبال کنند.

در مدرسه الحساینه، ده‌ها دختر دانش‌آموز در حیاط مدرسه گرد هم آمده و شعار «عاشت عاشت فلسطین (زنده‌باد فلسطین)» سر دادند. این دانش‌آموزان سپس در کلاس‌هایی که فاقد میز و صندلی بود، روی زمین نشستند تا درس خود را از سر بگیرند.
«ورده رضوان»، دانش‌آموز ۱۱ ساله، می‌گوید: «من اکنون در کلاس ششم درس می‌خوانم، اما به دلیل آوارگی و جنگ، دو سال از عمر تحصیلی‌ام هدر رفته است. با اینحال مشتاقم به روال عادی زندگی برگردم.»

آموزش در میان آوار؛ تخریب هدفمند مراکز آموزشی
آژانس امداد و کاریابی سازمان ملل برای آوارگان فلسطینی (آنروا) اعلام کرده که در پی دو سال جنگ ویرانگر اسرائیل در نوار غزه، بخش اعظم مدارس این منطقه به تلی از خاک و آوار تبدیل شده است.
همچنین شبکه خبری «الجزیره» در گزارشی تحقیقی و با استناد به داده‌های ماهواره‌ای سازمان ملل (UNOSAT)، نقشه‌ای از ویرانی‌های غزه منتشر کرده است که نشان می‌دهد هیچ مرکز آموزشی در این باریکه از حملات اسرائیل در امان نمانده است.
بر اساس گزارش الجزیره ۲۰۴ مرکز آموزشی (۱۹۰ مدرسه و ۱۴ دانشگاه) به‌صورت کامل و ۳۰۵ مرکز آموزشی (۲۹۳ مدرسه و ۱۲ دانشگاه) به‌صورت جزئی تخریب شده‌اند.
بر اساس این گزارش، بیشترین حجم تخریب در شهر غزه با ۶۰ مدرسه و ۷ دانشگاه ویرانشده ثبت شده است. پس از آن، مناطق خان‌یونس و شمال غزه بیشترین آسیب را دیده‌اند.
این گزارش تأکید می‌کند که حملات به مراکز آموزشی از همان ماه‌های نخست جنگ، «به‌صورت سیستماتیک، هدفمند و مستمر» ادامه داشته است.

بحران نسل سوخته؛ هشدار سازمان‌های بین‌المللی
«العربی الجدید» نیز در گزارشی آورده است که در حال حاضر بیش از ۷۸۵ هزار دانش‌آموز در نوار غزه برای سومین سال متوالی از حق تحصیل محروم مانده‌اند. ۹۵ درصد از زیرساخت‌های آموزشی غزه به طور کامل یا جزئی از کار افتاده‌اند که این امر منجر به فلج‌شدن سیستم آموزشی شده است.

«ادوار بیگبدر»، مدیر منطقه‌ای یونیسف در خاورمیانه، هشدار داهد که نهادهای امدادرسان در یک «مسابقه با زمان» برای احیای آموزش در غزه هستند؛ چراکه در غیر اینصورت، خطر «نابودی علمی و آموزشی یک نسل کامل» وجود دارد.
وی خاطرنشان کرد: اگرچه ابتکاراتی مانند «کلاس‌های چادری» راه‌اندازی شده، اما کارشناسان معتقدند این اقدامات هرگز نمی‌تواند جایگزین سیستم آموزشی رسمی و ساختارمند شوند.