سنیآنلاین| جمعی از دانشجویان جدیدالورود دانشگاههای زاهدان، پنجشنبه (۲۷ آذر ۱۴۰۴)، به مناسبت «روز وحدت حوزه و دانشگاه»، در مسجد جامع مکی زاهدان با علما دیدار کردند.
به گزارش سنیآنلاین، در این نشست، شیخالاسلام مولانا عبدالحمید، مولانا مفتی محمدقاسم قاسمی، دکتر کریمبخش کردیتمندانی و مولوی حبیبالله مرجانی به ایراد سخن پرداختند.
تلاوت قرآن کریم توسط عبدالمنان رئیسی، دانشجوی مهندسی شیمی دانشگاه سیستانوبلوچستان و طلبۀ دارالعلوم زاهدان، قرائت مقالهای توسط فاروق خسروی، دانشجوی رشتۀ فلسفه دانشگاه سیستانوبلوچستان، و قرائت مقالهای با عنوان «درد دل یک دانشجو با شیخالاسلام» توسط اکبر شفیعی، دانشجوی رشتۀ فلسفه، ادیان و عرفان دانشگاه سیستانوبلوچستان، از دیگر برنامههای این نشست بودند.
مسئول بخش دانشجویی دارالعلوم زاهدان: در دین اسلام «تقسیم علوم» و «انحصار معرفت خدا برای گروهی خاص» وجود ندارد/ دیدار دانشجویان با علما در راستای تقویت دین و مبارزه با دینگریزی است
مولوی حبیبالله مرجانی، مسئول بخش دانشجویی دارالعلوم زاهدان، در این نشست اظهار داشت: در اسلام، تقسیم علوم و پاپیسم و انحصار معرفت خدا برای گروهی خاص وجود ندارد. افول امت زمانی آغاز شد که علوم به «دینی و «دنیوی» تقسیم شد و مسلمانان قبل از رهبری سیاسی و دیگر عرصهها، رهبری علمی جهان را به دیگران سپردند و علومی منهای وحی و مستغنی از وحی در جهان گسترش یافت و بشریت گمان کرد منهای خدا و علوم وحیانی میتواند به سعادت و خوشبختی برسد؛ در نتیجه، جنگهای جهانی، سلاحهای مخرب و بمب اتم ظهور کرد.
مسئول دفتر امور دانشجویی دارالعلوم زاهدان در ادامه افزود: ما اینجا جمع شدهایم که بگوییم «طالبالعلم» همان «دانشجو» است و تفاوتی بین این دو وجود ندارد و اگر نیتها درست باشند هر دو گروه میتوانند با فراگیری علم و دانش به معرفت الهی برسند. ارتباط بین حوزه و دانشگاه و دیدارهای دانشجویان با علما و طلاب به نفع جامعۀ انسانی و اسلامی و ایرانی و در راستای تقویت دین و مبارزه با دینگریزی است.
دکتر کریمبخش کردی تمندانی: باید با حفظ سنتها و باورهای دینی به سمت مدرنیته حرکت کنیم/ دانشجو باید پرچمدار مطالبهگری و عدالتخواهی باشد
دکتر کریمبخش کردی تمندانی، فعال اجتماعی، در این نشست با اشاره به «تأثیر سیاستهای نادرست در دینگریزی جوانان»، تصریح کرد: گاهی سیاستهای ما باعث میشوند جوانان دینگریز و حتی دینستیز شوند. بسیاری بر این باورند که دین «سیاسی» شده و برای منافع، به دکان تبدیل شده است.
ایشان افزود: امروز دنیا در حال تغییر و تحول است و باید با این تحولات آشنا باشیم؛ باید سنتها و باورهای دینی را حفظ کنیم و همزمان به سمت مدرنیته حرکت کنیم.
دکتر کردی تمندانی در ادامه با اشاره به اهمیت علم در جامعه اظهار داشت: در این جامعه، افرادی که به سلاح علم مسلح هستند، برتریشان بر دیگران مشهود است. جامعهای که از علم و تکنولوژی عقب بماند، عقبمانده است.
ایشان با اشاره به نقش اقشار اثرگذار در جامعه گفت: سه قشر نقش اساسی در جامعه دارند؛ ریشسفیدان که مسائل اجتماعی را در جوامع سنتی پیش میبرند، علما که اخلاق جامعه را میسازند، و دانشجویان و دانشگاهیان که میتوانند نقشآفرین باشند. دانشجو نباید تنها به یادگیری علم و دانش بسنده کند، بلکه باید پرچمدار مطالبهگری و عدالتخواهی در جامعه باشد. مطالبهگری مدنی در دنیا موفق بوده است. مسجد مکی نماد مطالبهگری مدنی است و همین امر سبب حضور گستردۀ جوانان در مساجد و تقویت دینباوری شده است.
این فعال اجتماعی خاطرنشان کرد: اگر غرب به جایگاهی رسیده است، نه با رقص و موسیقی و بیحجابی، بلکه با علم و فن بوده است. شما دانشجویان میتوانید با استفاده از رسانه، قلم و مهارتهای خود، در جهت آگاهسازی جامعه و ایجاد تفکر مدنی گام بردارید.
دکتر کریمبخش کردی تمندانی در پایان تصریح کرد: شما دانشجویان بدانید در دنیایی زندگی میکنیم که در تقابل سنت و مدرنیته قرار دارد؛ میتوان دیندار، دینباور و معتقد به خدا بود و در عین حال مدرن زندگی کرد. علما نیز باید قشر دانشجو و دانشگاهی را بپذیرند، چراکه دانشجو میتواند نقش مؤثری در جامعه ایفا کند.
مفتی محمدقاسم: افرادی را الگو بگیرید که منشأ تغییر، تحول و اصلاح بودهاند
مولانا مفتی محمدقاسم قاسمی در ادامۀ برنامههای این دیدار، با اشاره به آسیبهای اجتماعی و تحولات منفیِ مؤثر در کاهش رغبت به کسب علم، اظهار داشت: با توجه به آسیبهای اجتماعی و تحولات منفیای که بهوجود آمده است، رغبت به علم و تحصیل کاهش یافته؛ اما اللهتعالی به شما شایستگی، شوق و علاقه داده است که دانشجو قرار گرفتهاید و شما میتوانید مایۀ مباهات بزرگان و نسلهای آینده باشید.
ایشان افزود: آنچه انسان را ممتاز میکند، ارزشها و صفاتی است که انسان خود را با آنها آراسته میکند. مهمترین نکته این است که برای خود الگوهایی انتخاب کنید که منشأ تغییر، تحول و اصلاح بودهاند. انبیا و صحابه الگو هستند؛ باید دید عناصر سازندۀ انسانهای موفق و برتر چه بوده است.
استاد برجستۀ حدیث و فقه دارالعلوم زاهدان در ادامه گفت: یکی از شخصیتهای مؤثر، اقبال لاهوری است. مهمترین عناصر سازندهای که فکر، گرایش، جهانبینی و عمل اقبال را شکل دادهاند، پنج چیز هستند: ایمان و یقین، قرآن مجید، خودشناسی، دعا و مثنوی معنوی. اقبال لاهوری ایمان به الله و محبت رسولالله صلیاللهعلیهوسلم را از پدر، مادر و خانواده آموخت، قرآن را بهصورت روزانه تلاوت میکرد و به عمق مفاهیم آن میپرداخت. اقبال رحمهالله سحرخیز بود و دعا میکرد: «خدایا آهِ سحر مرا به جوانان منتقل کن.» او از مثنوی معنوی اسرار فراگرفت و میگفت اگر کسی را نیافتی، مولانا جلالالدین بلخی رومی را طرد مکن.
مولانا مفتی محمدقاسم قاسمی در ادامه خطاب به دانشجویان تاکید کرد: خود را بشناسید؛ شما برای این آفریده شدهاید که منشأ تحول باشید. علم و دانش را بهدرستی فرا بگیرید، تقوا را رعایت کنید؛ تقوا با همنشینی با مردان حق حاصل میشود. در زندگی، راهنمای علمی و اخلاقی داشته باشید که متقی و آگاه به امور باشد. شما دانشجویان عزیز میتوانید در کنار تحصیلات دانشگاهی، آموزشهای حوزوی را نیز دنبال کنید.
شیخالاسلام مولانا عبدالحمید: «علم» صفت خداوند و زیربنای رشد انسان و جامعه است
شیخالاسلام مولانا عبدالحمید در بخش پایانی نشست معارفۀ دانشجویان جدیدالورود دانشگاههای زاهدان، اظهار داشتند: از بهترین اقشار دنیا، قشری است که به دنبال علم و دانش میرود؛ زیرا علم، صفت خداوند است. اللهتعالی علیم، دانشمند و حکیم است. علم بشر انتها دارد، اما علم اللهتعالی بیانتهاست. علم انسان در برابر علم خداوند، همچون قطرهای در برابر اقیانوس است.
قشری که دنبال علم است، قشری بابرکت است
ایشان افزودند: قشری که دنبال علم است، قشری بابرکت است. علم عطا و بخشش خداوند به انسان و پاسخ به نیاز اوست. بشر بدون علم نه در دنیا و نه در آخرت میتواند ترقی داشته باشد. نخستین چیزی که اللهتعالی به حضرت آدم علیهالسلام آموخت، علم بود و هنگامی که حضرت آدم علم آموخت، خداوند به فرشتگان فرمان داد که به او ادای احترام کنند.
علم، ظرفیت انسان را بالا میبرد و دید او را وسیع میکند
امامجمعه زاهدان خاطرنشان ساختند: علم، ظرفیت انسان را بالا میبرد، دید او را وسیع میکند و وجود انسان عالم برای جامعه مفید میشود. اللهتعالی به علم تشویق کرده و انبیا حامل علم بودهاند. انبیا تنها احکام آموزش ندادند، بلکه ایمان، اخلاق و انسانیت را تعلیم دادند و با آموزش خود، به انسانها آگاهی و ظرفیت بخشیدند.
انسان با تزکیه و اصلاح، به نمونهای از انسان کامل تبدیل میشود
ایشان ادامه دادند: علم، انسان را میسازد و ساختن انسان از هر کاری بالاتر است. انبیا انسانساز بودند و تمرد، خودخواهی، منیت نفس، زیادهخواهی و خودپسندی را از انسان زدودند. وقتی نفس تزکیه و اصلاح شود و از رذایل اخلاقی پاک گردد، انسان به نمونهای از رحمت، ترحم، اخلاق، انسانیت و ازخودگذشتگی تبدیل میشود.👇🏼
دین برای همۀ بخشهای زندگی انسان برنامه دارد
مولانا عبدالحمید در ادامه با اشاره به جامعیت دین اسلام گفتند: دین کامل است و برای همۀ ابعاد زندگی انسان برنامه دارد. در نص صریح قرآن و در دلالات و اشارات آن، پاسخ همۀ پرسشها و نیازهای بشر وجود دارد. اگر به محیط زیست آسیب بزنیم، اگر عدالت و انصاف و خیرخواهی و ترحم نباشد، در واقع نمایندگی خداوند و خلافت او بر زمین و انسانیت را از دست دادهایم.
ایشان تصریح کردند: باید منصف باشیم، با مردم با انسانیت و اخلاق نیک رفتار کنیم و وظیفه داریم خلافت خداوند بر زمین را بهدرستی انجام دهیم. اگر انسان درست جهتدهی شود، ظرفیت و کارایی او افزایش مییابد و برای خود و جامعه مفید خواهد بود. علم را هرگز صرفاً برای درآمد و تأمین نیازهای شخصی نخوانید، بلکه علم بیاموزید تا وجودتان برای جامعه مفید باشد و به همۀ انسانها، مسلمان و غیرمسلمان، نفع برسانید.
ایشان ادامه دادند: حضرت یوسف علیهالسلام با صداقت، امانتداری، متانت، حلم و بردباری به جایگاهی رسید که نهتنها برای خاندان عزیز مصر، بلکه برای تمام مصر مفید شد و دوران او به یکی از بهترین و زرینترین عصرها تبدیل گردید.
قرآن و تعالیم نبوی، زندگی انسان را متحول میکند
مولانا عبدالحمید گفتند: سعی کنید قرآن بیاموزید؛ قرآن بهترین احکام و اخلاق را تعلیم میدهد. خداوند متعال شیوه بیان و کلام خود را در قرآن چنان تنظیم کرده است که انسان را بهطور کامل میسازد و هیچ مربی و پیامبری به اندازۀ قرآن تأثیرگذار نیست. قرآن و تعالیم پیامبر صلیاللهعلیهوسلم در زندگی انسان تحول ایجاد میکند.
ایشان خطاب به دانشجویان افزودند: تمام توان خود را بر کسب تخصص متمرکز کنید و تا زمانی که به تخصص نرسیدهاید، مسیر علم را رها نکنید. هدف شما خدمت به جامعه و انسانیت باشد؛ خداوند متعال شغل و درآمد را فراهم میکند. در دانشگاه که نمایندۀ افکار و اقوام گوناگون است، چنان بدرخشید که انسانیت و اسلام واقعی در رفتار شما دیده شود.
مولانا عبدالحمید گفتند: جایی که انسانیت، اخلاق و تواضع نباشد، مایۀ نفرت میشود؛ اما آنجا که ترحم، مهربانی، انسانیت، تواضع و اخلاق باشد، مردم گرد هم میآیند و احترام میگذارند. حتی کسانی که به رسولالله صلیاللهعلیهوسلم ایمان ندارند نیز اعتراف میکنند که ایشان انسانی بزرگ و تأثیرگذار در تاریخ بشر بودهاند.
نگهداری دین دشوار، اما ارزشمند است
ایشان تأکید کردند: نگهداری دین دشوار است، اما ارزشمند است. نماز، تقوا و دوری از گناه انسان را از لغزشها حفظ میکند. شما در آزمونی بزرگ قرار دارید؛ چنان زندگی کنید که در پاکی، اخلاق و تلاش برای علم بدرخشید. این رفتار مایۀ عزت جامعه و سعادت ملت و قوم خواهد بود. از کارهای خلاف شرع، خلاف دین و خلاف اخلاق پرهیز کنید.
شیخالاسلام مولانا عبدالحمید در پایان یادآور شدند: بداخلاقی و سرقت انسان را شرمنده میکند. حتی اگر جامعه دچار فقر باشد، انسان نباید به جنایت دست بزند یا به حقوق دیگران تجاوز کند، بلکه باید با همۀ ملتها و مردم با نیکی رفتار شود. دین و دنیا از افراط و تفریط آسیب دیدهاند و هر دو به انسانیت ضربه زدهاند؛ بهترین راه، مسیر اعتدال است. مراقب باشید افراطگرایی در شما نفوذ نکند و دچار تفریط نیز نشوید.