نشست هم‌اندیشی مسئولان طرح تابستانی دانش‌آموزان در زاهدان برگزار شد

نشست هم‌اندیشی مسئولان طرح تابستانی دانش‌آموزان اهل‌سنت زاهدان، دیروز چهارشنبه (3 خرداد 1402) در مسجد جامع مکی زاهدان برگزار شد.
به گزارش سنی‌آنلاین، در این نشست که به همت دفتر امور دانش‌آموزی دارالعلوم زاهدان و زیر نظر معاونت فرهنگی این مرکز علمی برگزار شد، ابتدا مولانا حافظ محمدعلی شه‌بخش (استاد برجستۀ دارالعلوم زاهدان) عبدالحمید حواشی (فرهنگی بازنشسته) دکتر علیرضا زاهدی (عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان زاهدان) و مولانا دکتر عبیدالله بادپا (استاد حدیث و معاون فرهنگی دارالعلوم زاهدان) طی سخنانی ضمن بیان اهمیت فراگیری علم و لزوم توجه جامعه به این موضوع، راهکارهایی درخصوص «برنامه‌ریزی برای استفادۀ صحیح دانش‌آموزان از فرصت تعطیلات تابستانی» ارائه کرده و «نقش خانواده‌ها و معلمین» را در این راستا مهم و اساسی دانستند.
در پایان این نشست، شیخ‌الاسلام مولانا عبدالحمید به ایراد سخن پرداختند.

مولانا عبدالحمید طی سخنانی از «تعلیم و تعلم» به‌عنوان «بهترین نعمت» یاد کردند و گفتند: آموزش برای بشر مهم است؛ اگر یادگیری نباشد و انسان روش زندگی دنیا و آبادانی آخرت را یاد نگیرد زندگی بی‌معنا می‌شود. جامعه‌ای که در آن علم و انگیزۀ تعلیم و تعلم نباشد در آن جامعه هیچ خیری نیست. علم نیاز بشر است و در بشر ظرفیت ایجاد می‌کند.
ایشان در ادامه آموزش و تعلیم قرآن را مورد تاکید قرار دادند و گفتند: حدیث صریح است که آن‌حضرت صلی‌الله‌علیه‌وسلم می‌فرمایند: «خیرکم من تعلّم القرآن و علّمه». ما نه‌تنها الفاظ قرآن، بلکه معنای بعضی از آیات قرآن را نیز باید به فرزندان آموزش بدهیم. آیه‌هایی هستند که جامعه را می‌سازند و از مفاسد و گناه جلوگیری می‌کنند. آیه‌هایی هستند که عقیده و اخلاق را می‌سازند و از لحالظ عملکرد بر انسان اثر می‌گذارند.
مدیر دارالعلوم زاهدان افزودند: دانش‌آموزان را با احادیث نیز آشنا کنیم. سخنان حضرت رسول صلی‌الله‌علیه‌وسلم پر از حکمت هستند. احادیث تأثیر خود را دارند و به انسان ظرفیت می‌دهند. انبیا «حکمت» آوردند، حکمت مغز و قلب انسان را می‌سازد.

مولانا عبدالحمید در ادامۀ سخنان‌شان بر لزوم برنامه‌ریزی برای جبران کمبودهای دانش‌آموزان در دروس مدارس آموزش‌وپرورش در کنار فراگیری قرآن و حدیث و عقیده و احکام نیز تاکید کردند و گفتند: عزیزان فرهنگی را وارد صحنه کنیم تا به دانش‌آموزانی که در کتاب‌های مدارس آموزش‌وپرورش ازقبیل: ریاضی، علوم و… ضعف دارند کمک کنند تا دانش‌آموزان در کلاس‌های تابستانی علاوه بر آموزش مسائل دینی، ضعف‌های دیگرشان را نیز برطرف کنند.

ایشان «حرفه‌آموزی» برای دانش‌آموزان را نیز مورد تاکید قرار دادند و گفتند: باید به فرزندان شغل و کار بیاموزیم. کلاس‌های کارآموزی برگزار شوند که فرزندان بتوانند در چند جلسه بعضی از فنون ازقبیل: برق‌کشی، لوله‌کشی، تزریق آمپول و کمک‌های اولیه و… را یاد بگیرند. الله تعالی به انسان این استعداد و ظرفیت را داده است که می‌تواند بسیاری از کارها را یاد بگیرد و برای جامعه فردی مفید و مؤثر باشد.

امام‌جمعه زاهدان در پایان سخنان‌شان «ضعف انگیزه» را ازجمله مشکلات دانش‌آموزان امروزی عنوان کردند و گفتند: بزرگترین ضعف دانش‌آموزان در انگیزه است. باید با تشویق اینکه انسان با فراگیری علم و فن به چه جایگاهی می‌رسد در آنان انگیزه ایجاد کنیم. علما و معلمین دعوت شوند و با دانش‌آموزان مذاکره کنند، حرف بزنند و به آنها انگیزه بدهند. همۀ ما برای دانش‌آموزان و آیندۀ آنان برنامه‌ریزی و تلاش کنیم. فکر و برنامه‌ریزی برای دانش‌آموزان سراسر اجر و ثواب است.