مدیرکل آموزشوپرورش سیستانوبلوچستان، در نشست شورای معاونان اداره کل، از وجود ۴۲ هزار بازمانده از تحصیل در سیستانوبلوچستان خبر داد.
به گزارش سنیآنلاین به نقل از ایرنا، حسینعلی میرعبدی، امروز چهارشنبه (۲۵ خرداد ۱۴۰۱)، در نشست شورای معاونان اداره کل که با حضور باقرزاده، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش برگزار شد، با برشمردن برخی از چالشهای حوزه آموزش، گفت: ۴۲هزار بازمانده از تحصیل یکی از چالشهای اساسی آموزشوپرورش استان است که ضروریست مسئولان کشوری به این بخش توجه ویژه داشته باشند.
وی در ادامه اظهار داشت: عوامل متعددی در فرآیند بازماندهشدن از تحصیل در سیستانوبلوچستان موثر است که میتوان به فقر فرهنگی و اقتصادی، کودکان کار، پراکندگی و سختگذر بودن مناطق و روستاها اشاره کرد.
میرعبدی گفت: یکی از چالشهای موجود در احصاء آمار واقعی بازماندگان از تحصیل عدم وجود سامانه کشوری و گزارشگیری از این موضوع است که کار را پیچیده و سخت کرده و مشکلات فراوانی را پیشرو قرار میدهد.
مدیرکل آموزشوپرورش سیستانوبلوچستان «توسعه مدارس شبانهروزی» و «طرح روستا مرکزی» را از مهمترین راهکارهای کاهش تعداد بازماندگان و تارکان از تحصیل در استان عنوان کرد و گفت: در این زمینه نیازمند حمایت ویژه مسئولان کشوری هستیم.
وی رشد فزاینده جمعیت دانشآموزی را یکی از مهمترین مسائل پیش روی آموزشوپرورش در استان برشمرد و تصریح کرد: این رشد جمعیت موجب شده تا علیرغم تمام خدمات انجامشده در این استان، همواره با کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی مواجه باشیم.
میرعبدی سرانه فضای آموزشی استان را به ازای هر دانشآموز ۳.۲ متر مربع عنوان کرد و گفت: در سال تحصیلی گذشته ۸۵۰ هزار دانشآموز در استان مشغول به تحصل بودند و در سال تحصیلی جدید نیز با ثبتنام بیش از ۱۱۲ هزار نفر روبرو خواهیم بود که ۹۲ هزار نفر آنان موالید سال ۱۳۹۵ هستند.
وی ادامه داد: پراکندگی غیرمتعارف روستاها، قهر طبیعت، مشکلات اقتصادی و اجتماعی و حاشیهنشینی ازجمله مشکلات موجود در این استان است.
مدیرکل آموزشوپرورش سیستانوبلوچستان گفت: تراکم بالای جمعیت در کلاسهای درس، بازماندگان از تحصیل و موضوع ترک تحصیل به دلایلی مانند: اشتغال زودهنگام در پسران در مناطق مرزی و ازدواج زودهنگام برای دختران از مهمترین مشکلات احصاشده پیش روی آموزشوپرورش در سیستانوبلوچستان است./ ایرنا