دیدار فراکسیون اهل‌سنت مجلس با وزیر آموزش‌وپرورش

اعضای فراکسیون اهل‌سنت مجلس شورای اسلامی دیروز دوشنبه (8 مرداد 97) با دکتر سید محمد بطحایی، وزیر آموزش‌وپرورش دیدار و گفت‌وگو کردند.
به گزارش سنی‌آنلاین، در این دیدار که در وزارتخانه آموزش‌وپرورش انجام گرفت، مشکلات عمدۀ حوزۀ این وزارتخانه در مناطق مختلف کشور به‌ویژه مسائل مربوط به جامعه اهل‌سنت در این زمینه توسط نمایندگان اهل‌سنت مجلس مطرح شدند.
«تنگ‌نظری در گزینش جوانان اهل‌سنت برای ورود به حرفه معلمی در تربیت‌معلم و دانشگاه فرهنگیان»، «نامناسب بودن محتوا و کیفیت ضعیف کتب ضمیمه دینی اهل‌سنت و توزیع نامناسب آنها در کشور»، «عدم رعایت شایسته‌سالاری و اِعمال تنگ‌نظری مذهبی در انتخاب مدیران و مسئولین ادارات آموزش‌وپرورش در برخی مناطق تلفیقی کشور»، «تاکید بر رعایت اصول قانون اساسی در خصوص آموزش زبان مادری و زبان‌های محلی و قومی»، «توزیع ناعادلانه امکانات و کیفیت نابرابر آموزشی در کشور و بی‌توجهی به مناطق مرزی و محروم»، «لزوم بازنگری و اصلاح کنکور ورود به دانشگاه در کشور»، «کاهش سهمیه دانشگاه فرهنگیان در برخی مناطق قومی مانند کردستان»، «لزوم پیگیری وزارت آموزش‌وپرورش در کمک به تعیین تکلیف نیروهای حق‌التدریسی، بسته‌های حمایتی و قراردادی» و «فرسودگی ساختمان مدارس و کمبود معلم فضای آموزشی و وسایل و تجهیزات در مناطق محروم و مرزی» از مهمترین مواردی بودند که در این دیدار مورد بحث و بررسی قرار گرفتند.
اعضای فراکسیون اهل‌سنت مجلس همچنین بر لزوم نظارت بر موضوع گزینش‌های آموزش‌وپرورش و تشکیل کمیته‌ای در این خصوص «با حضور نمایندگانی از اهل‌سنت» تاکید کردند.
اعضای این کمیسیون همچنین از وزیر آموزش‌وپرورش به‌خاطر انتصاب دکتر یارمحمد حسین‌بُر- یکی از جوانان اهل‌سنت- به‌عنوان مدیرکل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش‌وپرورش تقدیر و تشکر کردند.

بطحایی: بسیاری از نخبگان کشور از جامعه اهل‌سنت هستند
وزیر آموزش‌وپرورش نیز در این دیدار ضمن ابراز خرسندی از برگزاری چنین نشستی، جمعیت اهل‌سنت کشور را «ظرفیت عظیمی» دانست و گفت: بسیاری از نخبگان کشور اهل‌سنت هستند و در بین فرهنگیان اهل‌سنت، دلسوزان بسیاری داریم.
به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، دکتر بطحایی در واکنش به درخواست فراکسیون اهل‌سنت مبنی بر رعایت اصل «شایسته‌سالاری» در استخدام‌ها، اظهار داشت: در سطح ملی هیچ‌کسی سلیقه خود را جایگزین ضابطه نمی‌کند؛ البته ممکن است در برخی مناطق کوچک چنین اتفاق‌هایی بیفتد، اما ما تلاش می‌کنیم نهادهای مؤثر در به‌کارگیری نیروهای اهل‌سنت را متقاعد کنیم تا از پتانسیل این نیروها به نحو شایسته استفاده شود.
وی افزود: بومی‌گزینی در فرآیند جذب نیروهای آموزش‌وپرورش در دستور کار است و همین برنامه را در مناطق اهل‌سنت نیز خواهیم داشت تا مشکلات عدم حضور نیروهای بومی در این مناطق رفع شود. شیوه به‌کارگیری نیروها در مناطق مرزی و محروم نیز سخت‌گیرانه نخواهد بود.
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به موضوع تدریس زبان مادری خاطرنشان کرد: بر اساس قانون اساسی در مناطق دوزبانه باید آموزش‌ها به زبان رسمی صورت گیرد، اما نباید از اهمیت زبان قومی در فرآیند آموزش غافل شویم، بنابراین تقویت زبان‌های بومی و محلی را در کنار زبان رسمی کشور خواهیم داشت.