اشاره: مولانا نذرالحفیظ ندوی، یکی از علمای سرشناس هندوستان و رئیس شعبه عربی دارالعلوم ندوةالعلماء (لکهنو – هند) و دانشآموخته ندوةالعلماء و الأزهر مصر، در کتاب گرانسنگ «رسانههای غربی و اثرات آن»، به زبان اردو، نکات مهمی را در خصوص آثار و نوع فعالیت رسانههای غربی، و تلاش آنان برای ارزشزدایی و تضعیف اخلاقی جوامع مسلمان بیان داشته است. در بخشی از این کتاب به مسئولیت رسانهها در جوامع مسلمان درخصوص جوانان و بانوان پرداخته شده است که برگردان آن پیشروی شما خوانندگان عزیز «سنی آنلاین» است.
به ندرت اتفاق میافتد که برنامههای دینی با برنامهریزی دقیق و خاص برای جوانان و بانوان از رسانهها پخش شود. وضعیت در کشورهای عربی و بلاد اسلامی اینگونه است، اوضاع در کشورهای غیراسلامی بهمراتب ناامیدکنندهتر است!
یکی از ضعفهای جامعه ما این است که عموما نوجوانان بهعلت شرم و حیای فطری و محیط آموزشی و خانوادگی موجود از تغییرات ظاهری و درونی خود و چند و چون آن بیاطلاع هستند. نه در مدارس به این مسئله اهمیت لازم داده میشود و نه در جامعه بهدرستی و بر اساس آموزههای دینی و علمی اطلاعات کافی فراهم میشود. در نتیجه جوانان و نوجوانان خواسته یا ناخواسته معلومات و اطلاعات اشتباه و ناقصی دریافت میکنند که برای آنان مضر هستند. مواعظ و سخنرانیهایی که در مساجد صورت میگیرد نیز نیازهای جوانان را رفع نمیکند. چنانکه این قشر از جامعه دچار انحراف و گمراهی میشود.
بر این اساس، این مسئولیت رسانههاست که با متانت و توازن برنامههایی علمی برای جوانان تهیه کنند؛ برنامههایی برنامهریزیشده که با مدنظر قرار دادن خواستهها، نیازها و روحیات و وضعیت روانی آنها تهیه شده باشند.
نیازها و خواستههای اساسی جوانان
جوانان در صفحات روزنامهها و نشریات و در زندگی روزمره خود میخوانند و میبینند که مشکلات و نگرانیهای زمانِ آنها چه هستند. وقتی آنها این مشکلات را مستقیماً میبینند، طبیعتاً به دنبال راهحلی برای آن نیز خواهند بود. زیرا به دلیل سرشت و حسّ کنجکاوی، در وجود آنها احساسات لطیف انسانی تحریک و بیدار میشوند. آنها برای انسانهای مبتلا به مشکلات و مصیبتها حس همدردی و ترحّم ایجاد میکنند و میخواهند به دیگران در حل مشکلاتشان عملاً کمک کنند و آنها را برای رسیدن به آرزوهایشان یاری دهند.
جوانان بر اساس دانش و تجربه خود در حل مشکلات و مسایل اجتماعی، بر تجربه، علم و صلاحیت خودشان فکر و توجه نموده و با دوستان، همکاران و اطرافیان خود تبادل نظر میکنند. با افزایش عمر و گذر ایام، بر دانش و تجربهی آنان افزوده میشود و این روند تدریجاً آنان را افرادی متین، فهمیده و تجربهکار میسازد. این افراد بیش از آنکه خیالپرداز باشند، عملگرا و واقعگرا میشوند. مسئولیت رسانههای اسلامی این است که به گونهای جوانان را راهنمایی کنند که آنها در آینده بتوانند جامعه را بهطرز صحیح و درست راهنمایی کنند و برای آن نافع باشند.
بانوان و رسالت رسانهها
اگرچه در جامعه ما عموما بانوان علاقهی کمتری به اخبار سیاسی و فرهنگی، و تحولات داخلی و بینالمللی نشان میدهند، اما زنان تحصیلکرده و باسواد به این نوع اخبار بهطور عام و اخباری که مربوط به جنس و همنوعان آنها باشد، بهطور خاص علاقهمند هستند. مسئولیت رسانههای اسلامی در این زمینه آن است که برای زنان برنامههایی در راستای تربیت دینی و اخلاقی آنان تدارک ببینند تا زمینه قرار دادن جامعه در مسیر توسعه و پیشرفت به سهولت انجام گیرد.عدم دخالت در مسایل و مشکلات خانوادگی و زندگی خصوصی دیگران و چارهای برای حل آن، بررسی مشکلات اجتماعی و پیچیدگیهای آن، تلاش حکیمانه برای اصلاح آداب و رسوم اشتباه و باطل، و در مجموع اصلاح جامعه ازجمله مواردی هستند رسانهها باید آنها را مورد توجه قرار دهند.
بیش از سریالهای تلویزیونی و داستانها، برنامههای رادیویی میتوانند در اصلاح جامعه مفید واقع شوند، زیرا در گوش دادن به رادیو نیازی به تماشا نیست و توجهی که تلویزیون میخواهد، در رادیو لازم نیست.
دختران جوان نسبت به پسران جوان بیشتر میخوانند و تحت تاثیر قرار میگیرند. آنها علاقه خاص و غیرمعمولی به حوادث و اتفاقاتی که در جامعه و خانوادهها رخ میدهد، دارند. وظیفه رسانههای اسلامی این است که برنامههایی برای دختران جوان و زنان تهیه کنند تا آنها بتوانند طبق نیازهای عصر حاضر اخلاقمداری، دینداری و تمسک به ارزشهای اخلاقی را در درون کودکان ایجاد کنند. برنامههایی باید تهیه شود که علاوه بر کشف صلاحیتها و استعدادهای فطری بانوان، راهنمایی و رشد لازم را به این صلاحیتها برساند؛ به آنان کمک کند تا مشکلات و مسایلی که موجب ازهمپاشیدگی بنیان و همبستگی خانوادهها میشوندرا بهدرستی درک کنند. نباید استعدادهای این قشر را نابود و خنثی کرد. بانوی خانه نباید دنبال خرید هر محصول جدید و مُدپرست باشد؛ رسانهها باید علاقه به قناعت و خودکفایی را در میان بانوان ایجاد کنند و به آنها تلقین کنند زندگی خانوادگیشان را اینگونه خوشگوار و لذتبخش کنند نه بهوسیله استفاده بیش از حد از ابزار مادی!
مادرانِ آموزشدیده میتوانند به کودکان اطلاعات کامل و جامعی در خصوص تغییرات جسمی، عقلی، روحی و روانی آنان ارایه دهند. چنین مادرانی استفاده صحیح و هدفمند از ابزار جدید الکترونیکی، هنر و فنون و ابزار سرگرمی را بهدرستی میتوانند به کودکان خود آموزش دهند.
شیخالاسلام مولانا عبدالحمید امام جمعه اهل سنت زاهدان در خطبههای نماز جمعه امروز (7 اردیبهشت…
شیخالاسلام مولانا عبدالحمید امروز (۳۱ فروردین ۱۴۰۳) در مراسم نماز جمعه زاهدان، خاورمیانه را «شاهرگ…
«پرهیز از اهانت به اماکن مقدس و شخصیتهای مورد احترام مردم»، «لزوم حفظ امنیت و…
ایران شنبهشب (۲۵ فروردين ۱۴۰۳) اهدافی در اسرائیل را با موشک و پهپاد مورد هدف…
گویی خدای متعال برای ازالهٔ همین شبهه، پس از ذکر فضایل و برخی از احکام…
شیخالاسلام مولانا عبدالحمید، امروز (24 فروردین 1403) در مراسم نماز جمعه زاهدان، در واکنش به…